viernes, 27 de julio de 2012

ACERCA DE LAS DISLEXIAS: LAS HISTORIAS DE JUAN Y MARGARET

Por: Carola Pozo Cortez




Juan

Parece brillante, muy inteligente y articulado pero le cuesta leer y tiene mala ortografía para su edad.

Tiene alto coeficiente intelectual pero sus calificaciones en el colegio no lo demuestran. Se siente tonto, tiene baja autoestima y por sus problemas de concentración tiene mala conducta en la escuela.

Creen que la causa es algún problema de madurez... Pero...

Ningún docente desde que empezó la escuela, indagó, se preocupó y ejecutó algún plan pedagógico estratégico, en primer lugar para buscar la causa de su  problema, y en segundo lugar para mitigar y/o solucionar su deficiencia cognitiva.

jueves, 26 de julio de 2012

DE DONDE PROVIENE LA DISLEXIA

ES UN TRASTORNO NEUROBIOLÓGICO 
ASOCIADO AL CROMOSOMA 15

NO TIENE ORIGEN PSICOLÓGICO

Por: Carola Pozo Cortez





Existen dos tipos fundamentales de dislexia:

  1. La del desarrollo
          Es la más común

    2.  La adquirida

sábado, 21 de julio de 2012

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DISLÉXICAS

Características más comunes



Existen algunas características comunes para reconocer cuándo un estudiante pudiera enfrentarse a alguna dislexia. 

Obviamente, ante la sospecha, será pertinente que el docente asesore a los padres o tutores a fin de que realicen la consulta a quién corresponda, para determinar a ciencia cierta la dificultad concreta.

Algunas de las características más comunes son:

  • Dificultad para prestar atención
  • Conducta hiperactiva
  • Puede ser soñadora
  • Aprende con facilidad  manualidades y experimentos
  • Los audiovisuales le son de gran ayuda en sus aprendizajes